2^e secondaire

3^e secondaire

4^e secondaire

v      Recueillir et consigner un ensemble de données tirées de différentes ressources sur Internet et imprimées.

v      Rechercher des informations dans différentes sources imprimées, non-imprimées ou électroniques.

Univers social

v      Trouver les influences positives et négatives de la technologie sur le mode de vie de la société du 20e  siècle.

v      Organiser des informations et des idées selon un ordre chronologique.

v      Évaluer les effets de la technologie sur les modes de vie et l'environnement.

v      Organiser des informations et des idées selon un ordre chronologique.

v      Examiner comment les innovations techniques ont permis aux peuples de modifier leur environne-ment et de répondre à leurs besoins.

v      Organiser des infor-mations ou des idées selon un ordre chronologique en choisissant un support visuel approprié.

Français

v      Résumer clairement les informations pour chaque période de changement.

v      S'exprimer dans un français correct.

v      Bâtir un conte de science fiction à partir des informations recueillies

v      S'exprimer dans un français correct.

v      Rédiger un texte pour sensibiliser la société à propos d'un effet néfaste ou profitable de l'utilisation d'une innovation technologique récente.

v      S'exprimer dans un français correct.