Formation B

Intégration de la télécollaboration dans des activités d'apprentissage

Plan de l'atelier   Mot de bienvenue et présentation des participants 1. Présentation du courrier électronique Distribuer des adresses de courriel temporaires pour l'atelier. Exploration du courrier électronique : outlook express constituer une liste d'envoi envoi à tous créer sa signature Activité-courrier (lorsque le centre le permet)   2. Présentation du eGroups, un outil de télécollaboration Comment y accéder; Services offerts Pause Activités eGroups Familles de situations de télécollaboration - Option Messages Liens - Option Liens Liens avec le programme des programmes  Dîner 3. Des projets assistés et des projets non assistés : une boîte à outils 4. Un réseau pour apprendre dans sa classe, dans son école voir Centre pédagogique Lucien-Guilbault le réseau local, un outil à exploiter Pause 5. Activité-synthèse ou PMI  6. Synthèse Qu'est-ce que la télécollaboration? De quoi a-t-on besoin pour collaborer? Qu'est ce que cela apporte à la classe? Quel liens peut-on faire avec les tâches intégratrices des nouveaux programmes? Où trouver ou proposer des projets? 8. Votre devoir! 9. Évaluation